EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A SUSTENTABILIDADE DO CERRADO

Autores

  • Arnaldo Cardoso Freire FACULDADE ARAGUAIA

Palavras-chave:

bioma, ecossistema, preservação, degradação

Resumo

O presente artigo traz uma reflexão sobre a Educação Ambiental e sua contribuição para asustentabilidade do bioma cerrado, discutindo seu conceito, sua evolução, seus objetivos, etemas de estudo. Buscando compreender como se da o surgimento de uma consciênciaambiental e se ela pode ser estabelecida a partir de uma disciplina espeífica de meioambiente ou por qualquer forma de ensino que possa ser inserida. E de que forma a EducaçãoAmbiental contribui par a redução das agressões constantes sofridas pelo cerrado, resultadode um processo contínuo de degradação de seus recursos naturais.

Biografia do Autor

Arnaldo Cardoso Freire, FACULDADE ARAGUAIA

Professor da Faculdade Araguaia no curso de Engenharia Ambiental

Downloads

Publicado

10-09-2013

Edição

v. 4 n. 4 (2013)

Seção

Artigos

Licença

O autor pode ainda, imprimir e distribuir cópias do seu artigo, desde que mencione que os direitos pertencem a REVISTA UNIARAGUAIA.

Os direitos de autor incluem o direito de reproduzir na íntegra ou em parte por qualquer meio, distribuir o referido artigo, incluindo figuras e fotografias.

Ao submeterem originais à REVISTA UNIARAGUAIA, o(a) autor(a) ou autores manifestam concordância com os seguintes termos:

a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à REVISTA UNIARAGUAIA o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob aLicença Creative Commons Attributionque permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado