METODOLOGIAS CRIATIVAS

Andressa Piontkowski de Souza Silva, Aparecida Rodrigues da Silva, Célia Jordan

Resumo


O presente estudo retrata, através da revisão da literatura, a realidade e o questionamento das metodologias utilizadas na educação integral, de forma a traçar perspectivas que objetivam um maior desenvolvimento dos educandos de forma construtiva e transformadora nos diferentes aspectos que integram a vida de cada um. A utilização das metodologias criativas vem com a proposta de inovação dos conhecimentos passados no ambiente escolar, estimulando, assim, os integrantes envoltos no processo de ensino-aprendizado.

Palavras-chave


Didática Inovadora; Educação Integral; Ensino

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Revista UniAraguaia - ISSN: 2676-0436



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