O PROFESSOR COMO TERAPEUTA: APROXIMAÇÕES ENTRE A PSICOTERAPIA E A EDUCAÇÃO EM CARL ROGERS

Resumo

O texto versa sobre a análise das contribuições do psicólogo norte-americano Carl Rogers para a área educacional. Um dos principais autores da Teoria Humanista, de víeis cognitivista, a discussão centrará a partir dos papeis que devem ser assumidos pelos docentes sob às égides das liberdade, independência, motivação, experiência individual, congruência e autenticidade, alguns dos pontos essenciais do legado deixado à educação.