v. 17, n. 1 (2022)

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Sumário

Artigos

ESCOLAS CRIATIVAS: (RE)SIGNIFICANDO A PRÁXIS EDUCATIVA
Elciene Borges da Silva Moreno, José Firmino de Oliveira Neto
VOL17-1-ART-1
1-15
O ESTATUTO DA IGUALDADE RACIAL COMO RECONHECIMENTO DO RACISMO ESTRUTURAL PELO ESTADO BRASILEIRO
Valdenor Cabral Dos Santos, Ana Celuta Fugêncio Taveira
VOL17-1-ART-2
16-27
A PERCEPÇÃO DOS PEDAGOGOS SOBRE OS CONCEITOS E MÉTODOS DO ESQUEMA CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Bruna Patrícia Câmara de Famoso, Maria Cleumar da Silva, Anário Dornelles Rocha Júnior, Célio Antônio de Paula Júnior, Lucas Raphael Bento e Silva
VOL17-1-ART-3
28-38
UMA ÓTICA DIFERENTE: O ESTÁGIO CURRICULAR EM FILOSOFIA SOB A VISÃO DOS LICENCIANDOS
Matheus Furtado, Evandro Ricardo Guindani
VOL17-1-ART-4
39-50
A RECEPÇÃO CRÍTICA E A PERSPECTIVA CULTUROLÓGICA: PROPOSTA PARA ANÁLISE DE PRODUTOS AUDIOVISUAIS
Juliana Junqueira
VOL17-1-ART-5
51-62
RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O TEMPOESPAÇO DAS BRINCADEIRAS
Luana Maurren Conte Silva, José Firmino de Oliveira Neto
VOL17-1-ART-6
63-72
VERIFICAÇÃO DA INFLUÊNCIA ENTRE USO DA TERRA, DESMATAMENTO E VAZÃO NO ABASTECIMENTO HÍDRICO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA-GO
Clarisse dos Santos Rodrigues, Estacio Sousa da Cruz, Rherison Tyrone Silva Almeida
VOL17-1-ART-7
73-87
A UTILIZAÇÃO DO CONTEÚDO "HORTAS ESCOLARES" COMO ESTRATÉGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Maria Cleumar da Silva, Bruna Patrícia Câmara de Famoso, Célio Antônio de Paula Júnior, Lucas Raphael Bento e Silva
VOL17-1-ART-8
88-99

Resumos

CARACTERÍSTICAS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: REFLEXÕES A PARTIR DA LITERATURA
Leandro Andrades Moura, Odione de Fatima Borba
VOL17-1-RES-1
100-104