A REVISTA UNIARAGUAIA destina-se à publicação quadrimestral de trabalhos científicos sobre assuntos atuais nas áreas de Administração, Arquitetura e Urbanismo, Biomedicina, Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, Direito, Educação Física, Enfermagem, Engenharia Agronômica, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia Civil, Estética e Cosmética, Fisioterapia, Gestão Comercial, Jornalismo, Nutrição, Pedagogia, Psicologia, Publicidade e Propaganda, abrangendo temáticas ou linhas de pesquisa multidisciplinares com enfoque direcionado ao aperfeiçoamento da educação, geração de solução para problemas da sociedade, desenvolvimento do senso crítico profissional como fonte de recursos para a construção do conhecimento.
O objetivo da RENEFARA consiste em publicar, mediante avaliação por pares do Conselho editorial ou pareceristas ad hoc, artigos, pontos de vista, resumos, resenhas, ensaios relevantes e resultantes de estudos teóricos e pesquisas nas áreas de Administração, Administração Pública, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Biológicas, e Contábeis, Construção de Edifícios, Educação Física, Engenharia Ambiental, Agronômica, Civil, Jornalismo, Pedagogia, Publicidade e Propaganda e Tecnologia em Gestão Comercial, abrangendo temáticas ou linhas de pesquisa multidisciplinares com enfoque direcionado ao aperfeiçoamento da educação, geração de solução para problemas da sociedade, desenvolvimento do senso crítico profissional como fonte de recursos para a construção do conhecimento.
O público da Revista eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia são pesquisadores, professores estudantes, profissionais da Faculdade e de outras instituições de Educação Técnica e Superior. Sua estrutura busca uma comunicação que seja representativa da Faculdade Araguaia e que propicie a reflexão, a crítica e o debate das ideias em um clima de integração, não excludente de algum paradigma vigente em nossa ciência. Neste, como nos outros números, os trabalhos a serem publicados possuem distinta procedência teórica e variada formação, englobando todos os pesquisadores que estão alardeados por suas atividades profissionais. Enfim, esperamos edificar uma revista que esteja dentro dos padrões vigentes em termos de normalização e qualidade, entretanto, sem nos afastarmos de nossa proposta, privilegiando a produção teórica dentro das diversas áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação. Nesse sentido, Pesquisadores estão convidados a submeter seus manuscritos a publicação na revista eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia.
COMPOSIÇÃO DO CONSELHO CONSULTIVO EXTERNO
Prezados (as) Pesquisador(a), A Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia, a RENEFARA, é uma publicação eletrônica semestral da Faculdade Araguaia, que está classificada no estrato B5 do sistema Qualis Periódicos CAPES - área de avaliação: EDUCAÇÃO. Seu objetivo consiste em publicar, mediante avaliação por pares do Conselho editorial ou pareceristas ad hoc, artigos, pontos de vista, resumos, resenhas, ensaios relevantes e resultantes de estudos teóricos e pesquisas sobre educação, notadamente nas áreas de Administração, Administração Pública, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Biológicas, e Contábeis, Construção de Edifícios, Educação Física, Engenharia Ambiental, Agronômica, Civil, Jornalismo, Pedagogia, Publicidade e Propaganda e Tecnologia em Gestão Comercial, abrangendo temáticas ou linhas de pesquisa multidisciplinares com enfoque direcionado ao aperfeiçoamento da educação, geração de solução para problemas da sociedade, desenvolvimento do senso crítico profissional como fonte de recursos para a construção do conhecimento. A RENEFARA, está congregando novos membros para a formação do Conselho Consultivo desta Revista, razão pela qual, convidamos vossa senhoria a participar e se cadastrar em nosso quadro de Conselheiros.
Classificada da RENEFARA no sistema Qualis Periódicos CAPES
A RENEFARA está classificada no sistema Qualis Periódicos CAPES nas áreas de avaliação: EDUCAÇÃO - B5 COMUNICAÇÂO E INFORMAÇÃO - B5 BIODIVERSIDADE - C LETRAS / LINGUÍSTICA - C Indexadores Internacional: DIADORIM [(Diretório de Acesso Aberto de Revistas Científicas Brasileiras (http://diadorim.ibict.br) Latindex - México [Sistema Regional de Información em Línea para Revistas Científicas de América Latina, El Caribe, España y Portugal. http://www.latindex.unam.mx SHERPA/RoMEO - http://www.sherpa.ac.uk/romeo/index.php Â Nacional: Portal de Periódicos CAPES - www.periódicos.capes.gov.br ibict oasisbr - http://oasisbr.ibict.br/vufind R2B - Rede de Revistas Brasileiras - http://labcoat.ibict.br/vufind/ Sumários.org - http://www.sumarios.org/ LIVRE Revistas de livre acesso - http://www.cnen.gov.br/centro-de-informacoes-nucleares/livre Google Acadêmico - https://scholar.google.com.br/schhp?hl=pt-BR
RENEFARA é uma publicação eletrônica semestral da Faculdade Araguaia. Seu objetivo consiste em publicar, mediante avaliação por pares do Conselho editorial ou pareceristas ad hoc, artigos, pontos de vista, resumos, resenhas, ensaios relevantes e resultantes de estudos teóricos e pesquisas nas áreas de Administração, Administração Pública, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Biológicas, e Contábeis, Construção de Edifícios, Educação Física, Engenharia Ambiental, Agronômica, Civil, Jornalismo, Pedagogia, Publicidade e Propaganda e Tecnologia em Gestão Comercial, abrangendo temáticas ou linhas de pesquisa multidisciplinares com enfoque direcionado ao aperfeiçoamento da educação, geração de solução para problemas da sociedade, desenvolvimento do senso crítico profissional como fonte de recursos para a construção do conhecimento. Os manuscritos, que poderão estar em português, inglês e espanhol, devem ser inéditos e destinar-se exclusivamente Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia, não sendo permitida sua apresentação simultânea a outro periódico, tanto no que se refere ao texto, como figuras ou tabelas, quer na íntegra ou parcialmente, excetuando-se resumos ou relatórios preliminares publicados em Anais de Reuniões Científicas. A revista mantém fluxo contínuo para recebimento de trabalhos para publicação de trabalhos que atendam o escopo da Revista. Em vista disso, em qualquer período do ano e independentemente de estar aberta a chamada, o recebimento tem fluxo contínuo. Os trabalhos bem avaliados pelos pareceristas serão armazenados para publicação. No entanto, salienta-se que as datas limites para envio e publicação devem ser respeitadas. A RENEFARA está classificada no sistema Qualis Periódicos CAPES nas áreas de avaliação: EDUCAÇÃO - B5, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO - B5, BIODIVERSIDADE C, LETRAS / LINGUÍSTICA - C A revista divulgará a produção acadêmica que lhe for encaminhada com a rapidez necessária, a fim de assegurar a sua atualidade, observando os critérios estipulados pela Comissão Editorial. Para publicação, os trabalhos serão submetidos à Comissão Executiva pelo sistema double blind peer review. Eles poderão ser enviados através do Sistema Integrado de Publicações Eletrônicas da Faculdade Araguaia - SIPE, através do site www.fara.edu.br/sipe/index.php/renefara
A RENEFARA convida os interessados em compor o cadastro de avaliadores externos de artigos, pontos de vista, resumos, resenhas, ensaios relacionados ao campo da Administração, Administração Pública, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Biológicas, e Contábeis, Construção de Edifícios, Educação Física, Engenharia Ambiental, Agronômica, Civil, Jornalismo, Pedagogia, Publicidade e Propaganda e Tecnologia em Gestão Comercial,. A revista foi inicialmente publicada em 2011 e desenvolvida através de esforços de seus diversos colaboradores e do apoio estrutural da Faculdade Araguaia. A versão online da RENEFARA visa a ampliar o acesso Ã informação sobre as pesquisas realizadas em área multidisciplinar e captar um maior número de estudiosos especializados nessas áreas que possam contribuir com seu conhecimento, para a continuidade da excelente pesquisa acadêmica publicada pela Revista. A RENEFARA convida interessados em participar de nosso projeto, pois é tarefa dos avaliadores voluntários o auxílio na edição e revisão de textos a serem integrados à nossa publicação.
Orcid ID (Open Researcher and Contributor ID): identificador digital único A ORCID é uma organização sem fins lucrativos formada por instituições de pesquisas, editoras, financiadoras, associações profissionais, pesquisadores individuais e outros interessados na área de pesquisa. Gratuitamente o pesquisador pode se registrar, manter e compartilhar seu identificador digital único ORCID ID. Acesse: http://orcid.org/ A ORCID fornece aos pesquisadores um identificador digital único, chamado de ORCID ID (Open Researcher and Contributor ID). Que conecta o pesquisador à sua produção científica e atividades acadêmicas, através da integração de diversos sistemas. ORCID ID é um identificador digital único permanente, formado por 16 dígitos alfanuméricos, para diferenciação do autor e controle de suas publicações. O ORCID ID faz conexão automática com toda sua produção científica publicada e suas atividades acadêmicas. O código é compatível com outros sistemas ID permitindo a importação/exportação dos dados, como Scopus, ResearcherID, CrossRef, etc. Os leitores encontrarão facilmente toda sua produção científica em um único lugar, através dos motores de buscas. Amplia a visibilidade de suas publicações, facilitando o recebimento de citações e o controle de indicadores estatísticos. Gerencia sua lista de publicações a partir de um identificador digital único. Você é diferenciado como autor, mesmo que existam homônimos ou tenha sido indexado, citado de diferentes formas e grafias. Acesse: http://orcid.org - Opção de idioma em Português. Clique em "Registre-se agora!" Preencha seus dados e clique em "Registrar". Cadastre seu nome com todas as grafias utilizadas nas publicações e nos indexadores. Dessa forma todas as variáveis do seu nome serão importadas. Observe as opções de Privacidade aqui. Você poderá deixar visível ou não. Este é seu Código ORCID ID. Acrescente mais informações pessoais para facilitar sua recuperação nas buscas. Vantagens do ORCID para você O ORCID registra em um único local todas as suas publicações, e, através da integração com outros identificadores (Researcher ID, Scopus ID, Crossref DOI, etc), garante que seu trabalho seja automaticamente atualizado e reconhecido no mundo todo; Resolve problemas de ambiguidade, impedindo a confusão entre homônimos, atribuição errônea de autoria ou a dissociação do nome quando escrito de formas diferentes (por extenso, abreviado, "nome artístico", etc.); Cria uma "rede social" de pesquisadores da mesma área em que você atua, provenientes do Brasil e de outros países. Características do ORCID O ORCID (Open Researcher and Contributor iD) é gratuito, não tem fins lucrativos e não está vinculado a nenhuma editora; Seu objetivo é fornecer um único identificador digital internacional persistente que distingue um pesquisador de outro; Garante também a integração nos fluxos das atividades científicas, desde a submissão de manuscritos até a publicação de artigos e registro em bases de dados, fazendo ligações entre o pesquisador e suas atividades profissionais; A RENEFARA recomenda que todos os pesquisadores cadastrados neste Periódico façam seu cadastro. Não é obrigatório possuir outro identificador para obter seu número ORCID. Registre-se agora. O identificador ORCID pode ser obtido no registro ORCID (https://orcid.org/signin) Você deve aceitar os padrões para apresentação de iD ORCID e incluir a URL completa (por exemplo: http://orcid.org/0000-0002-1825-0097). USE SUA ORCID ID! Inclua seu número identificador ORCID em seus trabalhos, pôsteres e apresentações em PowerPoint, ao enviar publicações para editoras, solicitar financiamentos e em qualquer fluxo de trabalho de pesquisa, para garantir que sua produção seja creditada a você como autor ou coautor.
Registrar Código Orcid ID NO CADASTRO DA RENEFARA
Prezados pesquisadores, para que seu trabalho publicado na RENEFARA seja automaticamente atualizado e reconhecido no mundo todo, faça seu cadastro ORCID E REGISTRE NO PERFIL DE USUÃRIO DA RENEFARA, pois em um único local todas as suas publicações, e, através da integração com outros identificadores (Researcher ID, Scopus ID, Crossref DOI, etc) serão agrupadas.
Prezados(as) Pesquisadores(as), os artigos aprovados no Volume 11 da Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia estão disponíveis para consulta. Â http://www.fara.edu.br/sipe/index.php/renefara/issue/view/35/showToc Â
RENEFARA reclassificada no sistema Qualis Periódicos
Prezados(as) Pesquisadores(as), Â É com grande satisfação que comunicamos a todos que a Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia – RENEFARA, foi reclassificada em algumas áreas do conhecimento e obteve uma melhor qualificação na Classificação de Periódicos Quadrêio 2031-2016. Â RENEFARA está classificada no sistema Qualis Periódicos CAPES (Classificação de Periódicos Quadrêio 2031-2016) nas áreas de avaliação: Â INTERDISCIPLINAR B4 GEOGRAFIA B4 MATERIAIS B4 COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO B5 LETRAS / LINGUÍSTICA C BIODIVERSIDADE C CIÊNCIAS AMBIENTAIS C
Novas Diretrizes para Autores Exige-se a titulação mínima de MESTRE para um dos autores do trabalho submetido a avaliação. Para a submissão também serão aceitos manuscritos elaborados em coautoria com pesquisadores doutores vinculados a instituições de ensino e pesquisa nacionais e internacionais. Segundo a NBR 6022/2003a da ABNT, existem três tipos de artigos. Assim, de acordo com a característica da análise elaborada pelo pesquisador, o artigo pode ter a seguinte distinção: Artigo Teórico: Apresenta uma argumentação favorável ou desfavorável a uma determinado visão de realidade. Artigo Analítico: O pesquisador elabora uma análise de cada componente pertencente ao assunto procurando fazer uma relação com o todo. Artigo Classificatório: Busca estabelecer uma classificação das características de um certo tema explicitando as suas partes. Editorial: responsabilidade do(s) editor(es). Este texto deve ter, no máximo, 3.500 caracteres. Resenhas: análise crítica de livro relacionado ao campo temático da revista, publicado nos últimos dois anos, com, no máximo, 10.000 caracteres. Os autores devem anexar, como documento suplementar, uma reprodução de alta definição da capa do livro resenhado. Notas Técnicas, Pedagógicas ou Científicas: Comunicações sobre experêcias de ensino em Administração, Administração Pública, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Biológicas, e Contábeis, Construção de Edifícios, Educação Física, Engenharia Ambiental, Agronômica, Civil, Jornalismo, Pedagogia, Publicidade e Propaganda e Tecnologia em Gestão Comercial. Idioma A RENEFARA aceita aceita submissões preferencialmente em Inglês, podendo receber também em Espanhol e Português. Recomenda-se fortemente a submissão de artigos em inglês para que tenha uma disseminação maior e consequentemente maior impacto na área. Artigos em inglês podem seguir ou o estilo e grafia “americanaâ€ ou o “britânicaâ€, entretanto os autores devem ser consistentes ao longo do texto. Se o manuscrito redigido em português for aceito para publicação, caso deseje, o autor poderá traduzir a versão aprovada para a língua inglesa. A tradução deverá ser feita por especialista no idioma e com conhecimento dos termos técnicos da área, o que deve ser comprovado por meio de uma declaração ou certificação do tradutor atestando o serviço. Caso o autor se interesse, a Revista pode indicar empresas especializadas no serviço. Destaca-se que a RENEFARA não tem parceria com essas empresas, ficando a decisão de contratar o serviço a critério do autor. POLÃTICA CONTRA PLÃGIO E MÃS-CONDUTAS EM PESQUISA Â Com o objetivo de manter a qualidade das publicações e garantir a integridade dos conteúdos que são veiculados pela RENEFARA, sugerimos que os autores visitem o sítio do Comitê de Ética em Publicação, o COPE (Committee on Publication Ethics), disponível em: http://publicationethics.org, onde é possível obter mais informações sobre identificação de plágio, fraudes e possíveis violações de ética. Antes de serem designados para a avaliação cega por pares, todos os manuscritos são submetidos a ferramentas capazes de detectar plágio. As ferramentas utilizadas são http://www.docxweb.com/ e http://copyspider.com.br/main/pt-br
INVITATION PARTICIPATION IN CONSULTING BOARD RENEFARA
INVITATION Â PARTICIPATION IN CONSULTING BOARD Â Dear Researcher, The Electronic Journal of Education of Araguaia Faculty - RENEFARA is a semi-annual electronic publication of Araguaia Faculty, which is classified in the Qualis Periodic CAPES system in stratum B4 INTERDISCIPLINARY, EDUCATION, GEOGRAPHY and MATERIALS evaluation area, in stratum B5 EDUCATION and COMMUNICATION AND INFORMATION and classified in stratum C area of evaluation: BIODIVERSITY, ENVIRONMENTAL SCIENCES and LETTERS / LINGUISTICS. The journal is indexed in International databases: DIADORIM, Latindex, SHERPA / RoMEO and REDIB and in national databases: Portal of Periodicals CAPES, IBICT OASISBR, R2B, Sumarios.org, FREE Open Access Magazines and Google Scholar. Its purpose is to publish articles, points of view, summaries, reviews, relevant essays and results of theoretical studies and research on education, notably in the areas of Administration, Public Administration, Architecture And Urbanism, Biological and Accounting Sciences, Building Construction, Physical Education, Environmental, Agronomic, Civil Engineering, Journalism, Pedagogy, Advertising and Technology and Commercial Management, covering topics or multidisciplinary research lines focused on the improvement of education , Generation of solution to problems of society, development of the professional critical sense as source of resources for the construction of knowledge. RENEFARA is gathering new members to form the Advisory Board of this Magazine, which is why, we invite your landlord to participate and register in our Board of Directors. If you want to participate follow the registration form, just fill it and send us. However, for a better clarification of the role of the counselor in the Electronic Journal of Education of Faculty Araguaia, below the regulation and the attributions of this Council.
PARTICIPAÇÃO NO CONSELHO CONSULTIVO RENEFARA
Prezados (as) Pesquisador(a), A Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia – RENEFARA é uma publicação eletrônica semestral da Faculdade Araguaia, que está classificada no sistema Qualis Periódicos CAPES no estrato B4 área de avaliação INTERDISCIPLINAR, EDUCAÇÃO, GEOGRAFIA e MATERIAIS, no estrato B5 área de avaliação: EDUCAÇÃO e COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO e classificada no estrato C área de avaliação: BIODIVERSIDADE, CIÊNCIAS AMBIENTAIS e LETRAS / LINGUÍSTICA. A revista está indexada em bases Internacionais: DIADORIM, Latindex, SHERPA/RoMEO e REDIB e em bases de indexação nacionais: Portal de Periódicos CAPES, IBICT OASISBR, R2B, Sumários.org, LIVRE Revistas de livre acesso e Google Acadêmico. Seu objetivo consiste em publicar, mediante avaliação por pares do Conselho editorial ou pareceristas ad hoc, artigos, pontos de vista, resumos, resenhas, ensaios relevantes e resultantes de estudos teóricos e pesquisas sobre educação, notadamente nas áreas de Administração, Administração Pública, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Biológicas, e Contábeis, Construção de Edifícios, Educação Física, Engenharia Ambiental, Agronômica, Civil, Jornalismo, Pedagogia, Publicidade e Propaganda e Tecnologia em Gestão Comercial, abrangendo temáticas ou linhas de pesquisa multidisciplinares com enfoque direcionado ao aperfeiçoamento da educação, geração de solução para problemas da sociedade, desenvolvimento do senso crítico profissional como fonte de recursos para a construção do conhecimento. A RENEFARA, está congregando novos membros para a formação do Conselho Consultivo desta Revista, razão pela qual, convidamos vossa senhoria Ã participar e se cadastrar em nosso quadro de Conselheiros. Caso deseje participar segue a ficha de cadastro, basta preenchê-la e nos enviar. Contudo, para um melhor esclarecimento do papel do conselheiro na Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia, segue abaixo o regulamento e as atribuições deste Conselho.
RENEFARA é uma publicação eletrônica semestral da Faculdade Araguaia. Seu objetivo consiste em publicar, mediante avaliação por pares do Conselho editorial ou pareceristas ad hoc, artigos, pontos de vista, resumos, resenhas, ensaios relevantes e resultantes de estudos teóricos e pesquisas nas áreas de Administração, Administração Pública, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Biológicas, e Contábeis, Construção de Edifícios, Educação Física, Engenharia Ambiental, Agronômica, Civil, Jornalismo, Pedagogia, Â Publicidade e Propaganda e Tecnologia em Gestão Comercial, abrangendo temáticas ou linhas de pesquisa multidisciplinares com enfoque direcionado ao aperfeiçoamento da educação, geração de solução para problemas da sociedade, desenvolvimento do senso crítico profissional como fonte de recursos para a construção do conhecimento. Os manuscritos, que poderão estar em português, inglês e espanhol, devem ser inéditos e destinar-se exclusivamente Ã Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia, não sendo permitida sua apresentação simultânea a outro periódico, tanto no que se refere ao texto, como figuras ou tabelas, quer na íntegra ou parcialmente, excetuando-se resumos ou relatórios preliminares publicados em Anais de Reuniões Científicas. O original deve ser submetido pelo sistema on-line, após cadastro no mesmo como AUTOR. Não serão aceitas submissões feitas por outros modos. Exige-se a titulação mínima de MESTRE para um dos autores do trabalho submetido a avaliação. Para a submissão também serão aceitos manuscritos elaborados em coautoria com pesquisadores doutores vinculados a instituições de ensino e pesquisa nacionais e internacionais. Prezados autores, para que seu trabalho seja publicado na RENEFARA e seja automaticamente atualizado e reconhecido no mundo todo, faça seu cadastro ORCID e insira o código identificador em seu CADASTRO NA RENEFARA, pois em um único local todas as suas publicações, e, através da integração com outros identificadores (Researcher ID, Scopus ID, Crossref DOI, etc) serão agrupadas. O artigo deve ser enviado somente pelo site da Revista (http://www.fara.edu.br/sipe/index.php/renefara), mediante cadastro de um dos autores, para ser submetido a análise. Todos os manuscritos devem ser enviados em Word. Em uma página de rosto deve apresentar-se o título do artigo (Português - Inglês), nome do(s) autor(es), a instituição a que pertence(m), e-mail (de todos os autores), agência de fomento. OS TRABALHOS ENVIADOS DEVEM APRESENTAR OBRIGATORIAMENTE TÃTULO (Português - Inglês), Resumo (Português - Inglês) e Palavras-chave (Português - Inglês). Os trabalhos que não se enquadrarem neste requísito serão devolvidos aos autores para realizarem as adequações a esta norma.
Quem tiver interesse em publicar artigo sobre inclusão, estamos com as chamadas para submissão abertas para o livro do INCLUI e para a RENEFARA. Segue o link do edital e a arte para divulgação: https://www.faculdadearaguaia.edu.br/arquivos/2017-08-11-livro-inclui.pdf
Prezados(as) Pesquisadores(as), os artigos aprovados no Volume 12 da Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia estão disponíveis para consulta. https://www.faculdadearaguaia.edu.br/sipe/index.php/renefara/issue/view/36/showToc
Prezados(as) Pesquisadores(as), os artigos aprovados no Volume 13 da Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia estão disponíveis para consulta. https://www.faculdadearaguaia.edu.br/sipe/index.php/renefara/issue/view/38 Â
Prezados colaboradores da Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia – RENEFARA, o Volume 13 é o primeiro publicado com a periodicidade QUADRIMESTRAL, contaremos agora com 3 edições por ano. A divulgação deste Periódico só foi possível graças Ã resposta que temos recebido dos leitores e Ã opção dos autores por nossa Revista. Este processo foi possível também devido a contribuição de todos(as) que participam do processo de avaliação e editoração dos manuscritos. Â Agradecemos a todos(as) o interesse em publicar na Revista RENEFARA e acompanhar a disseminação de nosso periódico! Â Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho,
Prezados(as) Pesquisadores(as), os artigos aprovados no Volume v. 14, n. 1 (2019) da Revista Eletrônica de Educação da Faculdade Araguaia estão disponíveis para consulta. Â https://www.faculdadearaguaia.edu.br/sipe/index.php/renefara/issue/view/47
<span style="color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">Caros leitores,<br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><span style="color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">A revista RENEFARA acaba de publicar seu último número, disponível em<br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><a style="-webkit-font-smoothing: antialiased; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 14.6667px; line-height: inherit; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; vertical-align: baseline; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff;" href="/sipe/index.php/renefara" rel="noopener noreferrer" target="_blank" data-auth="NotApplicable">https://www.faculdadearaguaia.edu.br/sipe/index.php/renefara<span style="color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">. Convidamos a<br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><span style="color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu<br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><span style="color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">interesse.<br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><span style="color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho,<br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><span style="color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">RENEFARA<br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><span style="color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">v. 15, n. 2 (2020)<br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><span style="color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">Sumário<br style="-webkit-font-smoothing: antialiased; color: #201f1e; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;" /><a style="-webkit-font-smoothing: antialiased; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 14.6667px; line-height: inherit; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web (West European)', 'Segoe UI', -apple-system, BlinkMacSystemFont, Roboto, 'Helvetica Neue', sans-serif; vertical-align: baseline; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff;" href="/sipe/index.php/renefara/issue/view/52" rel="noopener noreferrer" target="_blank" data-auth="NotApplicable">https://www.faculdadearaguaia.edu.br/sipe/index.php/renefara/issue/view/52
Diletos Pesquisadores, A Revista Eletrônica de Educação da UniAraguaia (RENEFARA) é uma publicação quadrimestral da UniAraguaia Centro Universitário e de seus Cursos de Graduação e Pós-graduação e está classificada no sistema Qualis Periódicos CAPES (Classificação de Periódicos Quadrêio 2031-2016) nas áreas de avaliação: Estrato (B4) - Interdisciplinar, Educação, Geografia, Materiais. É uma revista científica que tem como missão estimular a produção e disseminação de conhecimentos sobre Educação numa perspectiva multidisciplinar que possam contribuir para atividades acadêmicas e ações em organizações públicas e privadas. O público da Revista são pesquisadores, professores estudantes de Pós-graduação Lato e Stricto Sensu de instituições de Educação Superior que queiram realizar a divulgação científica de seus trabalhos. Sua estrutura busca desde o início uma comunicação que seja representativa da UniAraguaia Centro Universitário, e que propicie a reflexão, a crítica e o debate das ideias em um clima de integração, não excludente de algum paradigma vigente em nossa ciência. Os trabalhos a serem publicados possuem distinta procedência teórica e variada formação, englobando todos os pesquisadores que estão alardeado por suas atividades profissionais. A revista mantém fluxo contínuo para recebimento de trabalhos para publicação, que se situem no campo temático do seu foco e escopo. Em vista disso, em qualquer período do ano e independentemente de estar aberta a chamada. Os trabalhos bem avaliados pelos pareceristas serão armazenados para publicação. Enfim, esperamos edificar uma revista que esteja dentro dos padrões vigentes em termos de normalização e qualidade, entretanto, sem nos afastarmos de nossa proposta, privilegiando a produção teórica dentro das diversas áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação. Â Nesse sentido, Pesquisadores externos são convidados a submeter seus manuscritos a publicação na Revista Eletrônica de Educação da UniAraguaia (RENEFARA). Â A revista divulgará a produção acadêmica que lhe for encaminhada com a rapidez necessária, a fim de assegurar a sua atualidade, observando os critérios estipulados pela Comissão Editorial. Para publicação, os trabalhos serão submetidos Ã Comissão Executiva pelo sistema double blind peer review. Eles poderão ser enviados através do Sistema Integrado de Publicações Eletrônicas da UniAraguaia Centro Universitário – SIPE, através do site https://www.faculdadearaguaia.edu.br/sipe/index.php/renefara.
Dossiê “DOCÊNCIA UNIVERSITÃRIA E AS PRÃTICAS EDUCATIVAS EM TEMPOS DE COVID-19â€
O presente dossiê - DOCÊNCIA UNIVERSITÃRIA E AS PRÃTICAS EDUCATIVAS EM TEMPOS DE COVID-19â€ – é uma proposta do grupo de pesquisadores que compõem a Redecentro – Rede de pesquisadores sobre professores(as) da Região Centro-Oeste/Brasil. A rede associa atualmente pesquisadores(as) de instituições públicas e particulares: Universidade de Brasília (UnB), Universidade Federal de Goiás (UFG), Universidade Federal de Catalão (UFCAT), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Universidade Federal do Tocantins (UFT) e Universidade de Uberaba (UNIUBE), Instituto Federal de Goiás (IFG), UniAraguaia Centro Universitário, que coletivamente discutem temáticas que envolvem os professores e sua prática de forma crítica e reflexiva. A Redecentro, ao longo dos anos, busca consolidar-se como uma rede colaborativa de pesquisa que incentiva a produção de conhecimento, envolvendo no processo, estudantes de pós-graduação, de iniciação científica, professores(as) das redes de ensino, professores(as) do ensino superior, num movimento formativo que se preocupa com o posicionamento crítico e reflexivo, emancipatório e contra hegemônico de seus membros. Mais recentemente, face Ã pandemia de Sars-Cov-II Covid-19, a Rede tem convivido com grandes mudanças nos processos formativos, o que oportuniza diversas lições a serem apreendidas. Como professores formadores, que tiveram seus trabalhos alterados na pandemia, presenciamos novas e variadas configurações, algumas problemáticas por causa de dificuldades – objetivas e subjetivas, outras exitosas e criativas, na configuração de formas que consolidaram, novos meios e intervenções tecnológicas, a continuidade dos processos formativos, o que merece reflexão e destaque. Para a Redecentro, a análise dos impactos da pandemia COVID-19 nos processos formativos e em outras práticas dos professores(as), mostra-se tema relevante. E em função da premente possibilidade continuidade das ações pedagógicas em isolamento social, a centralidade ainda pretende ajudara a pensar e socializar, coletivamente, possíveis alternativas de enfrentamento dos problemas e dificuldades gerados pela pandemia. Dada a singularidade do momento, a Revista RENEFARA convida a comunidade acadêmica, o grupo de pesquisadores da Redecentro e demais interessados, a publicar no dossiê “DOCÊNCIA UNIVERSITÃRIA E AS PRÃTICAS EDUCATIVAS EM TEMPOS DE COVID-19â€, cuja principal finalidade será divulgar resultados de pesquisas, de estudos teóricos, de experêcias formativas, resenhas, e entrevistas, que versem sobre a temática. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: 30.05.21 - Prazo final para recebimento de artigos 30.06.21 - Avaliação e Emissão de pareceres 30.07.21 - Envio da versão final dos artigos 30.08.21 - Publicação do dossiê – Vol. 16 nº 2 (Maio/Agosto) ORGANIZADORES: Profª Drª Solange Magalhães (UFG) Profª. Mª. Rita de Cássia R. Del Bianco (UniAraguaia) Profª Mª Amanda Oliveira Magalhães (UniAraguaia) Prof. Dr. José Firmino de Oliveira Neto (UniAraguaia) Prof. Dr. Milton Gonçalves da Silva Junior (UniAraguaia)
Chamada para Publicação REVISTA UNIARAGUAIA Vol 16.1
Diletos Pesquisadores, A Revista UniAraguaia é uma publicação quadrimestral da UniAraguaia Centro Universitário e de seus Cursos de Graduação e Pós-graduação e está classificada no sistema Qualis Periódicos CAPES (Classificação de Periódicos Quadrêio 2031-2016) nas áreas de avaliação: Estrato (B4) - Interdisciplinar, Educação, Geografia, Materiais. É uma revista científica que tem como missão estimular a produção e disseminação de conhecimentos sobre Educação numa perspectiva multidisciplinar que possam contribuir para atividades acadêmicas e ações em organizações públicas e privadas. O público da Revista são pesquisadores, professores estudantes de Pós-graduação Lato e Stricto Sensu de instituições de Educação Superior que queiram realizar a divulgação científica de seus trabalhos. Sua estrutura busca desde o início uma comunicação que seja representativa da UniAraguaia Centro Universitário, e que propicie a reflexão, a crítica e o debate das ideias em um clima de integração, não excludente de algum paradigma vigente em nossa ciência. Os trabalhos a serem publicados possuem distinta procedência teórica e variada formação, englobando todos os pesquisadores que estão alardeado por suas atividades profissionais. A revista mantém fluxo contínuo para recebimento de trabalhos para publicação, que se situem no campo temático do seu foco e escopo. Em vista disso, em qualquer período do ano e independentemente de estar aberta a chamada. Os trabalhos bem avaliados pelos pareceristas serão armazenados para publicação. Enfim, esperamos edificar uma revista que esteja dentro dos padrões vigentes em termos de normalização e qualidade, entretanto, sem nos afastarmos de nossa proposta, privilegiando a produção teórica dentro das diversas áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação. Nesse sentido, Pesquisadores externos são convidados a submeter seus manuscritos a publicação na Revista UniAraguaia. A revista divulgará a produção acadêmica que lhe for encaminhada com a rapidez necessária, a fim de assegurar a sua atualidade, observando os critérios estipulados pela Comissão Editorial. Para publicação, os trabalhos serão submetidos Ã Comissão Executiva pelo sistema double blind peer review. Eles poderão ser enviados através do Sistema Integrado de Publicações Eletrônicas da UniAraguaia Centro Universitário – SIPE, através do site https://www.faculdadearaguaia.edu.br/sipe/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA/index.
Prezados(as) Leitores, Autores, Avaliadores e Colaboradores da RENEFARA. Vimos informar que o nome da REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO DA FACULDADE ARAGUAIA (RENEFARA) ISSN - 2236-8779, foi alterado para REVISTA UNIARAGUAIA. O processo de alteração foi encaminhado ao IBICT e CAPES e a identificação da revista mudou para ISSN - 2676-0436. Esclarecemos que a ficha catalográfica vincula o novo nome ao anterior, mantendo a numeração dos volumes. Assim, a partir da edição do primeiro quadrimestre de 2020 está identificada por: Revista UniAraguaia, volume 15, número 1, janeiro/abril. Certos de continuarmos contando com a cooperação dos leitores, autores, avaliadores e colaboradores, despedimo-nos. Atenciosamente, Ma. Rita de Cássia Del Bianco Editora Chefe
INSTABILIDADE NO SISTEMA DA REVISTA UNIARAGUAIA
Prezados(as) Autores (as), caso estejam enfrentando problemas na submissão ou envio de artigos para a REVISTA UNIARAGUAIA. Gostaríamos de informa-los que o sistema está passando por instabilidades o que pode gerar problemas na submissão ou envio de artigos. Caso aconteça enviem o arquivo para o e-mail milton.junior@uniaraguaia.edu.br Â Estamos trabalhando para sanar o problema. Â Contamos com a compreensão de todos(as)!
Comunicamos que a Revista UNIARAGUAIAÂ se encontra aberta ao recebimento de trabalhos para publicação no volume 16.3. A revista divulgará a produção acadêmica que lhe for encaminhada com a rapidez necessária, a fim de assegurar a sua atualidade, observando os critérios estipulados pela Comissão Editorial. Para publicação, os trabalhos serão submetidos Ã Comissão Executiva pelo sistema double blind peer review. Eles poderão ser enviados através do Sistema Integrado de Publicações Eletrônicas (SIPE) do Centro Universitário UniAraguaia, através do site https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA/index
Caros leitores, AÂ REVISTA UNIARAGUAIA acaba de publicar seu último número, disponível em https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA/issue/view/56. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse. Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho, REVISTA UNIARAGUAIA v. 16, n. 3 (2021) Sumário https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA/issue/view/56/showTocÂ
Caros leitores, A revista REVISTA UNIARAGUAIA acaba de publicar seu último número, disponível em https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse. Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho, REVISTA UNIARAGUAIA v. 17, n. 1 (2022) Sumário https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA/issue/view/59/showToc
Chamada para Submissão na REVISTA UNIARAGUAIA Vol 17.2
Diletos e Diletas Pesquisadores e Pesquisadoras, AÂ Revista UniAraguaia é uma publicação quadrimestral do Centro Universitário Aragauaia e de seus Cursos de Graduação e Pós-graduação e está classificada no sistema Qualis Periódicos CAPES (Classificação de Periódicos Quadrêio 2031-2016) nas áreas de avaliação: Estrato (B4) -Â Interdisciplinar, Educação, Geografia, Materiais. É uma revista científica cuja missão é estimular a produção e disseminação de conhecimentos numa perspectiva multidisciplinar que possam contribuir para atividades acadêmicas e ações em organizações públicas e privadas. Exige-se a titulação mínima de MESTRE para um dos autores do trabalho submetido a avaliação e os demais autores devem ser no mínimo GRADUADOS. Diretrizes para Autores.
Nota de Pesar pelo falecimento do Prof. Dr. José Maria Baldino
Prezados (as) autores (as), leitores (as), A Revista UniAraguaia manifesta seus sentimentos pela grande perda do Prof. Dr. José Maria Baldino e, também, agradece imensamente a sua contribuição inestimável com seus conhecimentos, para o Centro Universitário Araguaia, como parecerista da Revista UniAraguaia. Prestamos nossa solidariedade Ã família, aos amigos e familiares. Rogamos para que Deus possa confortá-los nesse momento de grande dor, onde as palavras se apequenam e o espírito busca amparo na Fé. Profa. Ma. Rita Rodrigues Del Bianco Editora Chefe Revista UniAraguaia
Chamada para Submissão na REVISTA UNIARAGUAIA Vol 17.3
Diletos e Diletas Pesquisadores e Pesquisadoras, Chamada para Submissão de artigos na REVISTA UNIARAGUAIA Vol 17.3 de 2022. O Conselho Editorial da REVISTA UNIARAGUAIA torna pública a chamada para submissão de artigos para Vol 17.3 de 2022. AÂ Revista UniAraguaia é uma publicação quadrimestral do Centro Universitário Araguaia. É uma revista científica cuja missão é estimular a produção e disseminação de conhecimentos numa perspectiva multidisciplinar que possam contribuir para atividades acadêmicas e ações em organizações públicas e privadas. Diretrizes para Autores.
A REVISTA UNIARAGUAIA agora está classificada como B1
A partir do novo Evento de Classificação do Qualis Periódicos, a REVISTA UNIARAGUAIAÂ agora está classificada no sistema Qualis Periódicos CAPeS (Classificação de Periódicos Quadrêio 2017-2020) como B1 nas áreas de avaliação: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CIÊNCIAS CONTÃBEIS E TURISMO ARQUITETURA, URBANISMO E DESIGN CIÊNCIAS AGRÃRIAS I CIÊNCIAS AMBIENTAIS EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO FÍICA ENGENHARIAS I ENGENHARIAS III ENSINO FILOSOFIA HISTÓRIA INTERDISCIPLINAR MATEMÃTICA / PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA MEDICINA II PSICOLOGIA SOCIOLOGIA
Chamada para Submissão na REVISTA UNIARAGUAIA Vol 18.1
Diletos e Diletas Pesquisadores e Pesquisadoras, Chamada para Submissão de artigos na REVISTA UNIARAGUAIA Vol 18.1 de 2023. O Conselho Editorial da REVISTA UNIARAGUAIA torna pública a chamada para submissão de artigos para Vol 18.1 de 2023. AÂ Revista UniAraguaia é uma publicação quadrimestral do Centro Universitário Araguaia. Agora a revista está classificada no sistema Qualis Periódicos CAPES (Classificação de Periódicos Quadrêio 2017-2020) como B1 nas áreas de avaliação: ADMINISTRAÇÃO, PÚBLICA E DE EMPRESAS, CIÊNCIAS CONTÃBEIS E TURISMO, ARQUITETURA, URBANISMO E DESIGN, CIÊNCIAS AGRÃRIAS I, CIÊNCIAS AMBIENTAIS, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍICA, ENGENHARIAS I, ENGENHARIAS III, ENSINO, FILOSOFIA, HISTÓRIA, INTERDISCIPLINAR, MATEMÃTICA / PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA, MEDICINA II, PSICOLOGIA e SOCIOLOGIA. Diretrizes para Autores.
Caros leitores, A revista REVISTA UNIARAGUAIA acaba de publicar seu último número, disponível em https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse. Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho, REVISTA UNIARAGUAIA v. 18, n. 1 (2023) Sumário https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA/issue/view/66/showToc
Chamada para Submissão na REVISTA UNIARAGUAIA Vol 18.2
Diletos e Diletas Pesquisadores e Pesquisadoras, Chamada para Submissão de artigos na REVISTA UNIARAGUAIA Vol 18.2 de 2023. O Conselho Editorial da REVISTA UNIARAGUAIA torna pública a chamada para submissão de artigos para Vol 18.2 de 2023. AÂ Revista UniAraguaia é uma publicação quadrimestral do Centro Universitário Araguaia. Agora a revista está classificada no sistema Qualis Periódicos CAPES (Classificação de Periódicos Quadrêio 2017-2020) como B1 nas áreas de avaliação: ADMINISTRAÇÃO, PÚBLICA E DE EMPRESAS, CIÊNCIAS CONTÃBEIS E TURISMO, ARQUITETURA, URBANISMO E DESIGN, CIÊNCIAS AGRÃRIAS I, CIÊNCIAS AMBIENTAIS, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍICA, ENGENHARIAS I, ENGENHARIAS III, ENSINO, FILOSOFIA, HISTÓRIA, INTERDISCIPLINAR, MATEMÃTICA / PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA, MEDICINA II, PSICOLOGIA e SOCIOLOGIA. Diretrizes para Autores.
Caros leitores, A revista REVISTA UNIARAGUAIA acaba de publicar seu último número, disponível em https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse. Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho, REVISTA UNIARAGUAIA v. 18, n. 2 (2023) Sumário https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA/issue/view/67/showToc
Caros leitores, A revista REVISTA UNIARAGUAIA acaba de publicar seu último número, disponível em https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse. Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho, REVISTA UNIARAGUAIA v. 20, n. 1 (2025) Sumário https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA/issue/view/76
Caros leitores, A revista REVISTA UNIARAGUAIA acaba de publicar seu último número, disponível em https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse. Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho, REVISTA UNIARAGUAIA Sumário https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA/issue/view/77
Caros leitores, A revista REVISTA UNIARAGUAIA acaba de publicar seu último número, disponível em https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse. Sumário <p style="margin: 1.43rem 0px 0px; margin-bottom: .0001pt; line-height: 1.785rem; background: white; box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.87); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA/issue/view/78 <p style="margin: 1.43rem 0px 0px; margin-bottom: .0001pt; line-height: 1.785rem; background: white; box-sizing: border-box; color: rgba(0, 0, 0, 0.87); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;"> Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho, REVISTA UNIARAGUAIA
Revista UniAraguaia alcançou a classificação Qualis A3 na avaliação da CAPES!
É com imenso orgulho que anunciamos que a Revista UniAraguaia alcançou a classificação Qualis A3 na avaliação da CAPES! Este é um marco histórico que consolida nosso periódico como uma publicação de alta qualidade científica e relevância nacional. O estrato A3 reflete nosso rigor editorial, a excelência dos nossos pesquisadores e o impacto do conhecimento produzido aqui. Para a comunidade acadêmica, isso significa mais visibilidade e fortalecimento da pesquisa regional. Parabenizamos toda a equipe editorial, o Pró-Reitor de Pesquisa e Extensão, Prof. Ronaldo Rosa, e o vice editor-chefe, Prof. Milton Gonçalves, por todo o empenho na profissionalização e internacionalização da nossa revista. A REVISTA UNIARAGUAIA está classificada no sistema Qualis Periódicos CAPES (Classificação de Periódicos Quadriênio 2021-2024) como A3 nas áreas de avaliação: BIODIVERSIDADE CIÊNCIA DE ALIMENTOS CIÊNCIAS AGRÁRIAS I CIÊNCIAS AMBIENTAIS CIÊNCIAS E HUMANIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO E MUSEOLOGIA DIREITO ECONOMIA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA, FISIOTERAPIA, FONOAUDIOLOGIA E TERAPIA OCUPACIONAL ENGENHARIAS I ENGENHARIAS II ENGENHARIAS III ENSINO FILOSOFIA HISTÓRIA INTERDISCIPLINAR LINGUíSTICA E LITERATURA MATEMÁTICA / PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA MEDICINA II MEDICINA VETERINÁRIA PSICOLOGIA ZOOTECNIA / RECURSOS PESQUEIROS
Revista UniAraguaia alcança classificação Qualis A3 e adota novos critérios para submissão de artigos
*:first-child]:mt-0"> A Revista UniAraguaia inicia o ano de 2026 com uma importante conquista: o periódico acaba de alcançar a classificação Qualis A3 na avaliação da CAPES, reconhecimento que a consolida como uma revista científica de alto impacto no cenário acadêmico nacional. Em decorrência desse avanço, a partir de fevereiro de 2026, passam a vigorar novas exigências de titulação para a submissão de artigos. Agora, ao menos um dos autores deve possuir o título de Doutor, enquanto os demais coautores devem ter, no mínimo, graduação completa. Segundo o Comitê Editorial, a atualização dos critérios visa aperfeiçoar o rigor científico e metodológico dos trabalhos publicados, fortalecendo o compromisso da revista com a excelência, a ética e a relevância da produção acadêmica. Com essa conquista, a Revista UniAraguaia reafirma sua missão de promover o avanço do conhecimento interdisciplinar, contribuindo para a disseminação de pesquisas de qualidade e para o fortalecimento da ciência brasileira. As novas diretrizes estão disponíveis no site oficial da Revista UniAraguaia, na seção Submissões.
Caros leitores, A revista REVISTA UNIARAGUAIA acaba de publicar o Volume 21, n. 1 (2026) , disponível em https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse. Sumário https://sipe.uniaraguaia.edu.br/index.php/REVISTAUNIARAGUAIA/issue/view/80 Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho, REVISTA UNIARAGUAIA