Perfil do autor

Marques Junior, Hélcio, Faculdade Araguaia Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Brasil

  • v. 13, n. 2 (2018) - Artigos
    EDUCAÇÃO DE PESSOAS QUE APRESENTAM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: PERSPECTIVAS DA INCLUSÃO
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