Longhin, Sandra Regina, Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Brasil

• v. 14, n. 1 (2019) - Artigos
  Ensino de Ácidos e Bases: uma experiência vivenciada na EJA
  Resumo  Vol14-art-4

Revista UniAraguaia - ISSN: 2676-0436