A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO APRENDIZAGEM, EXPERIÊNCIA E INTERAÇÃO EM DEWEY: VERSOS E CONTRAVERSOS NA EDUCAÇÃO

Autores/as

  • Elaine Nicolodi Universidade Federal de Goiás

Palabras clave:

aprendizagem, experiência, diálogo

Resumen

Este artigo tem como objetivo resgatar algumas concepções de um importante teórico nocampo da Educação: John Dewey. Primeiramente, pretende-se compreender que aaprendizagem escolar está relacionada à busca de uma maturidade. Em seguida, relata-se quea experiência deve ser um continuum para novas experiências. Por último, discute-se sobre arelação com o outro, uma vez que a aprendizagem se dá pela experiência, num constantediálogo.

Biografía del autor/a

Elaine Nicolodi, Universidade Federal de Goiás

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal de Goiás

Publicado

2013-07-01

Número

Sección

Artigos