A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO APRENDIZAGEM, EXPERIÊNCIA E INTERAÇÃO EM DEWEY: VERSOS E CONTRAVERSOS NA EDUCAÇÃO

Autores

  • Elaine Nicolodi Universidade Federal de Goiás

Palavras-chave:

aprendizagem, experiência, diálogo

Resumo

Este artigo tem como objetivo resgatar algumas concepções de um importante teórico nocampo da Educação: John Dewey. Primeiramente, pretende-se compreender que aaprendizagem escolar está relacionada à busca de uma maturidade. Em seguida, relata-se quea experiência deve ser um continuum para novas experiências. Por último, discute-se sobre arelação com o outro, uma vez que a aprendizagem se dá pela experiência, num constantediálogo.

Biografia do Autor

Elaine Nicolodi, Universidade Federal de Goiás

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal de Goiás

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Publicado

01-07-2013

Edição

Seção

Artigos