A QUESTÃO DOS ESPAÇOS, CONTEÚDOS E TEMPOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL
Palavras-chave:
educação integral, tempos, espaços, conteúdosResumo
Historicamente, os ideais e as práticas educacionais "reformadoras" fizeram uso, com diversos sentidos e significados, da noção de educação integral. É evidente que o estudo desenvolvido com as escolas de tempo integral não é uma novidade na história da educação no Brasil, porém, com raríssimas situações de sucesso.
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